“细胞膜的结构和功能”一节的教学设计

以研究细胞膜结构的科学史为主线,对教材进行重新整合;运用探究式教学法,设计问题串,用问题引导学生对＂细胞膜结构的认识过程＂的探究;以小组合作学习为主要形式,让学生体验科学概念和原理的形成过程。