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以团队为基础的教学模式在外科护理理论教学中的应用与探索 被引量:8

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摘要 以团队为基础的教学模式(team-based learning,TBL),是Michaelsen[1]为应对不断增加的学生数量而提出的一种新的教学模式,最初仅在商学院范围内应用,于20世纪90年代开始在医学院校进行教学探索。国内外大量教学实践结果显示,TBL不仅在本科层次的医学生教育中具有优势,在专科层次教育中也取得了良好的教学效果[2-6]。
出处 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2014年第32期4397-4399,共3页 Chongqing medicine
基金 重庆市高等教育教学改革研究项目(1203170) 重庆医药高等专科学校教学改革项目(2012-2-1)
  • 相关文献

参考文献12

二级参考文献38

共引文献256

同被引文献55

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引证文献8

二级引证文献29

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