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女体育教师进行体育课堂教学上的研究 被引量:1

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摘要 为了提高女体育教师在教学方面的能力,让学生能够产生体育运动的积极性,教师要认真分析自己,了解学情,提高自身的教学素质。女体育教师因为在经验、性别和体能上的差异,对体育课的驾驭能力不如男老师,但是女体育教师在关爱学生、观察学生、身体柔韧性以及教学花样创新等方面有其自己的优势。女体育教师要把自己在这些方面的优势发扬光大,促进学生进行体育运用兴趣的增加,让学生能够树立"健康第一"、"终身运动"的意识。
作者 赵俊英
出处 《文体用品与科技》 2014年第20期126-126,129,共2页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
  • 相关文献

参考文献3

  • 1韩金芬.中学体育教学中女体育教师的创新教学方法[J].中学时代教育,2013,09.
  • 2张桂兰.如何在中学体育教学中灵活利用体育教育专业理论[J].都市教育周刊,2013,04.
  • 3张海涛.中学体育教学现状调查研究[J].基础教育研究,2013,05.

同被引文献2

  • 1李国强.女体育教师的职业困惑及对策[J].无线音乐·教育前沿,2014(04):34-42.
  • 2韩桂兰.农村女中学生在月经期对体育运动的畏惧心理分析[J].关爱明天,2014(04):52-54.

引证文献1

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