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美国外籍教师聘任制度及对我国的启示 被引量:4

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摘要 美国外籍教师制度,大体包括以下特点:教师认证及聘任归州法律规范,由州一级的行政管理部门负责管理。在具体的聘任和管理上,区分公立和私立学校,初等教育与高等教育。其中,私立学校享有完全的自主权,对公立中小学的教师聘任,规定了严格的标准,而公立高等教育机构则有较大的自主权。在外籍教师资格认证方面,中小学的标准与本国的教师标准一致,只是在学历及教师资格认证上有专门的认证及考试程序。在外籍教师准入及权利义务方面,与移民法和移民政策相关联,由移民管理部门负责工作签证、学术交流签证的颁发,相关的权利义务由外籍教师所申请的签证类型决定。借鉴美国的制度,中国也应本着原则性与灵活性相结合的标准,完善自己的外籍教师聘任及管理制度。
作者 黄侨彬
机构地区 福州大学法学院
出处 《福州大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2014年第5期98-103,共6页 Journal of Fuzhou University(Philosophy and Social Sciences)
基金 福建省教育科学"十二五"规划2013年度一般课题(FJJKCG13-162)
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献24

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共引文献27

同被引文献21

引证文献4

二级引证文献2

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