摘要
广东省教育厅于10中下旬发布了《关于普通高等学校实施学分制管理的意见》(以下简称《意见》),《意见》鼓励大学将MOOC引入日常教学,接受外校或网上的MOOC课程作为有学分的通选课。根据《意见》内容,未来广东的大学将推行“完全学分制”,学生通过修满特定学分可以提前毕业或延期毕业等;广东高校将探索对MOOC等互联网学习平台的运用,推进师资、课程的共享与学分互认。《意见》以及随后广东围绕这份文件开展的一系列实际改革行动,在社会各界引发了一致好评。
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2014年第22期4-5,共2页
Chinese Journal of Distance Education