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慕课教学法之管窥（下）被引量：2

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摘要无论慕课课程人数多少，每一门面向全球学习者的慕课课程，其实都形成了一个全球性的、专门性的实践社群。由麻省理工学院在edX平台上开设的《电路与电子学》课程迎来了十五万五千多名学习者；而2011年斯坦福大学在Coursera平台上开设的《人工智能导论》，则迎来了世界 199个国家的十六万学习者。

作者焦建利

机构地区华南师范大学教育信息技术学院

出处《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2014年第22期89-90,共2页 Chinese Journal of Distance Education

关键词教学法麻省理工学院斯坦福大学学习者实践社群人工智能课程全球性

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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中国远程教育

2014年第22期

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