发挥主观能动性 促中职语文教改

语文是中职学校的一门必修文化基础课程.近年来,相关部门和一线教师在语文课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新.然而,中职语文教学仍不容乐观.笔者认为,作为—位普通教师,进行中职语文教学改革和创新,既要看到中职语文教学面临的困境,分清主次,更要明白教师的主导作用,积极发挥教师的主观能动性.