期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学现代诗教学策略被引量：2

原文传递

导出

摘要在小学《语文》教材中,现代诗的篇幅占了课文总数的六分之一还多,相当于两册书的容量,这充分体现了现代诗在语文教学中的重要作用.那么,如何挖掘现代诗的独特艺术魅力？下面,结合自己的教学实践,谈几点认识.

作者刘芝华

机构地区江西省于都县罗坳镇中心小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2014年第10期32-32,共1页 Jiangxi Education

关键词现代诗教学策略小学《语文》教材语文教学艺术魅力教学实践课文

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1丁梅红.朗读,独特的语文生活方式[J].小学语文教师,2017,0(6):15-16. 被引量：2

引证文献2

1陈美霞.习方法品语言育诗心——现代诗教学例谈[J].教学月刊（小学版）（语文）,2020(7):53-55.
2王云.探究小学阶段现代诗歌教学策略[J].新课程导学,2021(21):77-78.

1钟新亮.浅谈识字教学中的问题与对策[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(11):223-223.
2温骥媛.与时俱进走进课改[J].贵州教育,2002,0(9):28-28.
3夏火根.江苏省省编职高《语文》教材中几个值得商榷的问题[J].课外阅读（中）,2011(9):303-303.
4刘艳丽,刘颖.《苏红的画》教学纪实与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2008,0(Z1):38-40.
5王卫红.初中语文活动课程教学[J].金色年华（下）,2011(7):184-184.
6吴联考.小学语文教学中的情感教育[J].江西教育（综合版）（C）,2015,0(4):60-60.
7周紫涵.找准阅读教学说和写的训练点[J].江西教育（教学版）（B）,2012(4):30-30.
8孙怀伦.详解“藉第令”[J].咬文嚼字,2016,0(1):14-15.
9张丽钧.文学形象之“中国式嫁接”[J].幸福（下）,2014(6):54-54.
10沈烨萍.浅析苏教版初中《语文》抒情散文类文章的语文味[J].语文知识,2015(12):40-42. 被引量：1

江西教育（综合版）（C）

2014年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部