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摘要
【案例描述】我专门寻了一节课,和学生交流他们假期里的习作,共同欣赏优秀作品,寻找自己文章的不足。交流渐入佳境时,只听教室后面突然传来“砰”的一声巨响,所有学生都吓了一跳。原来是隔壁班的两个学生进错班,慌忙退出时一不留神,撞翻打碎了放在后门旁的一盆长得正旺的滴水观音。时间仿佛停顿了两三秒钟,紧接着,“轰——”班上立刻炸开了锅,大笑声、说话声、拍桌子声、频频叫“道歉”声此起彼伏,原本安静的课堂乱得不可开交。
作者
孙琦
机构地区
南京市姜家园小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2014年第12期30-30,共1页
关键词
伙伴们
滴水观音
案例描述
口问
动态资源
创作欲望
丁同
课堂纪律
情绪高昂
吴同
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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