小组合作为语文教学添助力

一、正确分组、合理运作是前提从教以来,笔者所带班级人数一直比较稳定,在40~50人之间,一般的做法是根据“组间同质、组内异质”的原则,以每5~6人为一组,将全班分为8组左右。分组的时候,要综合考虑同学们的性别、行为习惯、学习成绩、男女比例等情况,每组之间实力要尽量均衡,否则就失去了竞赛的前提。