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校企合作下的高职制冷专业校本课程开发

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摘要 校本课程是一种新的课程形态,符合新形势下高职教育转型发展的需要。本文阐述了校本课程的理念与内涵,并以南京化院制冷专业校本课程开发实践为例,说明了开发校本课程的现实意义。
作者 戴路玲
出处 《中小企业管理与科技》 2014年第36期235-236,共2页 Management & Technology of SME
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