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校企合作下的高职制冷专业校本课程开发
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摘要
校本课程是一种新的课程形态,符合新形势下高职教育转型发展的需要。本文阐述了校本课程的理念与内涵,并以南京化院制冷专业校本课程开发实践为例,说明了开发校本课程的现实意义。
作者
戴路玲
机构地区
南京化工职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2014年第36期235-236,共2页
Management & Technology of SME
关键词
高职教育
制冷专业
校本课程
课程开发
分类号
TB6-4 [一般工业技术—制冷工程]
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中小企业管理与科技
2014年 第36期
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