期刊文献+

浅析如何提高小学数学教学效率 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 从培养有情感的数学学习开始谈起,随后解读了让学生打好学习的基础,接着论述了鼓励学生质疑、破臼除窠改变思想,最后以诠释数学语言的特性作结。
作者 彭小艳
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第11期33-33,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部