新媒体环境下对教学设计的思考

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,以其海量性与共享性融汇、交互性与即时性集合、个性化与社会化交融的特点给当下的教育教学带来了深刻的变化。如何将新媒体融入教学设计,选用较为符合实际生活的教学资源,创造出和谐的教学气氛,促进学生乐于学习思考的能力如何提升,在新媒体环境下自主构建知识体系是本文探讨的核心。