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阅读教学的几点反思

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摘要 阅读教学是语文教学中占时最多的一个部分,也是学生语文学习的最主要的形式,但学生始终不能对课文有自己的真正理解和学习语文的能力,这一直是困扰我的一个大难题。新课程理念很多,我也能背熟脱口而出,本文就如何真正落实到位进行了探讨。
作者 刘欣
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第11期126-126,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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