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阅读教学的几点反思
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摘要
阅读教学是语文教学中占时最多的一个部分,也是学生语文学习的最主要的形式,但学生始终不能对课文有自己的真正理解和学习语文的能力,这一直是困扰我的一个大难题。新课程理念很多,我也能背熟脱口而出,本文就如何真正落实到位进行了探讨。
作者
刘欣
机构地区
河北省秦皇岛市北戴河区第一中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第11期126-126,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
反思
阅读教学
语文教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2014年 第11期
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