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基于技术的反思性学习环境设计 被引量:1

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摘要 随着技术的迅猛发展和反思性学习研究的深入,技术环境下反思性学习也成为了当今一种重要的学习方式,本文从反思性学习和学习环境的相关定义角度深入分析,探讨了技术环境下反思性学习的内涵及其特征,为基于技术的反思性学习环境设计提供建议指导。
作者 蒙跃平
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第11期127-127,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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