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小学音乐教学生活化实践研究 被引量:12

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摘要 事实上,音乐主要来源于人们的日常生活,并且任何一部音乐作品均是创作者对生活最真实的感悟。近年来,随着教育改革的逐步深化,生活化教学方式成为小学音乐教学的主要趋势。结合多年实践教学经验,针对小学音乐教学生活化实践,展开了深入探究与分析,希望能够对读者产生一些积极影响。
作者 陈辉
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第11期155-156,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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