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以“班级网站”建设为例,践行《动态网页制作》项目教学

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摘要 《动态网页制作》是中职计算机网络专业的专业主干课程。该课程综合性较强,教师和学生在教与学上比较吃力。针对以往教学中存在的问题,结合自身教学实践,围绕"班级网站"建设,从开发工具的选择,内容结构的调整,知识结构的重组对《动态网页制作》课程教学作一探讨。
作者 沈晓
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第11期165-165,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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