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数学课堂上实践“问题解决”教学模式

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摘要以"问题解决"课堂教学模式为研究对象,从模式的理论依据、具体操作步骤等方面展开论述,又以"函数的奇偶性"进行具体的实践。

作者刘亚玲

机构地区昆明市宜良县第一中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2014年第11期184-184,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词数学 “问题解决”课堂模式实施策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2014年第11期

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