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五年制大专师范生语文阅读教学能力的培养

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摘要 为了使师范生在毕业后能更好地从事教育工作，尽量实现学习和工作的无缝对接，本文从小学语文阅读教学能力的培养入手，提出了几点提高师范生教学能力的参考意见，希望对师范毕业生的培养献绵薄之力，更希望对祖国的花朵——小学生阅读能力的提高有所帮助。
作者 陈立燕
机构地区 吉林师范大学辽源分院
出处 《学园》 2014年第31期82-82,共1页 Academy
关键词 五年制大专师范生 小学语文 阅读能力培养
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
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参考文献1

二级参考文献12

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共引文献62

学园
2014年 第31期

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