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高中数学任务驱动型课堂小组展示有效性的思考 被引量:1

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摘要 在数学课堂教学中,培养学生的合作观念,除了集体合作学习以外,小组合作学习也是一种很好的教学模式。在这一教学模式下,以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体,学生充分参与到数学的学习当中,成为学习的主人,人人都能获得学习的成功和快乐。
作者 杨艳梅
出处 《学园》 2014年第31期136-136,共1页 Academy
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同被引文献1

  • 1肖平平.关于加强高中数学教学有效性的思考[J].读写算:教育教学研究,2014,(28):192-192.

引证文献1

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