期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关注大班幼儿学习特点,促进“养植”活动有效开展
原文传递
导出
摘要
幼儿园“养植”活动包括饲养和种植两类,关注大班幼儿“养植”活动的需求和学习特点是促进“养植”活动顺利开展的重要保障。
作者
秦洁
机构地区
江苏省苏州市吴江区金家坝幼儿园
出处
《学园》
2014年第31期155-155,共1页
Academy
关键词
大班幼儿
学习特点
“养植”活动
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘如燕.
让“养植”活动在家园合作中扎根成长[J]
.学园,2014,0(31):164-164.
2
林婷.
不一样的米米[J]
.中学生天地(初中综合版)(A版),2013(7):38-38.
3
凌伟娟.
浅谈幼儿园“养植”活动的教育价值[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(8):227-227.
被引量:4
4
陈彦霞.
丰富多彩的活动是推动德育教育的有效途径[J]
.学周刊(下旬),2013(3):207-207.
5
秦洁.
幼儿园“养植”活动与大班角色游戏相融合的实践研究[J]
.学园,2015,0(3):163-163.
6
吴颖.
养植物VS养孩子[J]
.父母必读,2017,0(3):12-12.
7
吴越.
幼儿园“养植”活动中的三维目标体系[J]
.学园,2015,0(10):159-159.
8
秦洁.
幼儿园“养植”活动中幼儿学习方式的研究[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(5):247-247.
被引量:1
9
计悦芬.
以“养植”活动为契机培养幼儿的合作能力[J]
.新课程(小学),2016,0(10):190-190.
10
沈兰.
以幼儿园“养植”活动为契机,谈幼儿发展评价方法的研究[J]
.好家长,2015(24):27-28.
学园
2014年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部