情感教育在职校学生管理中的应用

职校学生自身素质与普通学校学生素质的差异造成了职校学生对学习重要性的认知程度低、不服从管理以及难以教育等问题，给职校学生的教育造成了很大的困难。基于此，本文提出了以情修心的教育宗旨，希望能够在情感教育理念的指导下对职校学生进行教育，让职校学生在情感的感化下能进一步认知学习的重要性，从而促进职校教学的不断发展。