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对中小学生暑期辅导班热的思考

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摘要 虽然教育主部门三令五申下达“禁止补习令”,但形形色色的中小学暑期辅导班仍严重侵蚀了中小学生假期生活空间。本文从中小学暑期辅导班火热现状入手,分析其成因,提出了一些自己的看法。
作者 李彩霞
机构地区 陕西师范大学
出处 《学园》 2014年第31期197-197,共1页 Academy
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