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做好小学英语朗读教学助力学生成才
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摘要
朗读是学好一门语言的重要途径,通过朗读,可以使学生的语感、语音、语调等能力大幅度提高。在小学英语的教学中,我们教师要重视学生的朗读,要充分地读,多读。同时整体感知,能有所收获,形成良好的语感,并注重文中的情感,使自己从整体上得到熏陶。
作者
蒋金媛
机构地区
江苏省扬州市生态科技新城区杭集中心小学
出处
《成才之路》
2014年第32期35-35,共1页
Way of Success
关键词
英语朗读教学
学生成才
小学英语
整体感知
语感
教师
多读
熏陶
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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