立足学生成才注重学生自主学习习惯的培养

一、幼儿自主学习的概念及意义 《幼儿园教育指南》指出，幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好：行为是幼儿终身学习与发展所必需的宝贵品质，幼儿自主学习：是指“幼儿按照自己的意愿，带着自己的问题，在自己的探索中解决问题，在自己的尝试中得到发展”。受好奇心的驱使，幼儿常常会问许多在成人看来十分奇怪的问题，好奇心是人类的天性，更是幼儿的天性，如果忽视幼儿的好奇心，将直接影响到幼儿的学习兴趣和自主学习习惯的培养。