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初中语文课堂主题型教学模式实践探析
被引量:
7
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摘要
提高学生语文学习能力已经成为全体师生的首要目标。通过主题型教学模式,不仅能够使得教师将复杂广泛的语文知识进行汇总,更能够提高学生主动学习语文知识的积极性。
作者
韩丽萍
机构地区
江苏省宝应县望直港镇中心初级中学
出处
《成才之路》
2014年第32期78-79,共2页
Way of Success
关键词
教学模式
语文课堂
题型
实践
初中
语文学习能力
语文知识
主动学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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成才之路
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