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成才视域下高中历史自主学习能力培养探析
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摘要
中国有一句老话:"授人以鱼仅供一饭之需,教人以渔则终生受用无穷。"学生在学习高中历史时,教师应教授学习方法,不仅是让学生"学会",而是使他"会学"。高中历史学习,应从教师角色转变、情感交流、实践活动、寓教于乐几方面着手,对学生自主学习能力进行培养。
作者
盛旭仁
机构地区
浙江省乐清市虹桥中学
出处
《成才之路》
2014年第32期101-101,共1页
Way of Success
关键词
高中历史
自主学习
培养
成才
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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