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浅谈小学信息技术课堂的高效教学
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摘要
随着信息社会的不断发展,信息技术体现出了其强大的功能和作用,信息化渗透到了社会的每一个行业中。本文从信息技术创设情境,启迪思维情境;知识经验类比迁移,提高学习效率;培养观察能力,提高学习效率;进行实际操作提高学习效率;拓宽认知,促进发展等方面,阐述了小学信息技术课堂的高效教学。
作者
张慧敏
机构地区
江苏省扬州市江都区武坚小学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第20期170-170,共1页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
兴趣
探索意识
创新思维
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2014年 第20期
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