期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多措并举促进新教师专业化成长
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
南昌高新区是南昌市的新城区,全区教育资源从人才总量来看,基本能满足教育教学的需要,但从教育人才质量来看,还有一定不足。教师整体专业素质的高低直接决定着整个学校的发展水平。为引领新教师快速成长,使新教师尽快成为教育教学工作的主力军,解决制约新城区教育可持续发展的瓶颈问题,南昌高新区教研室采取多种措施加强新教师培养工作,提高新教师素质,促进其专业化成长。
作者
魏佳
机构地区
江西省南昌高新区教研室
出处
《中国现代教育装备》
2014年第20期26-27,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
教师专业化成长
教育教学工作
新教师培养
教育资源
可持续发展
南昌市
人才总量
人才质量
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
236
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
余文森.
论以校为本的教学研究[J]
.教育研究,2003,24(4):53-58.
被引量:168
2
张行涛,郭东歧.新世纪教师素养[M].北京:首都师范大学出版社,2003:146-157.
3
荀渊.
推进教师教育改革,提升教师专业化水平——第六届中日教师教育研讨会综述[J]
.教师教育研究,2004,16(5):13-16.
被引量:9
二级参考文献
2
1
李.S.舒尔曼,王幼真,刘捷.
理论、实践与教育的专业化[J]
.比较教育研究,1999(3):37-41.
被引量:281
2
袁振国.
校长的文化使命[J]
.素质教育大参考,2004(1):4-5.
被引量:4
共引文献
236
1
刘良华,谢雅婷.
校本教研在中国的演进[J]
.全球教育展望,2021,50(11):3-14.
被引量:18
2
刘艳超,张琳.
中小学教师教学研究模式的实践探索[J]
.辽宁教育行政学院学报,2020(6):27-31.
3
马杰.
新课程背景下的校本科研的实施方法与途径的研究[J]
.高考,2021(10):109-110.
4
杨奎.
浅谈增强校本教研在物理教学中的作用[J]
.新智慧,2019,0(13):3-3.
5
白昊.
校本教研与教师专业发展的关系探析[J]
.教育探索,2008(1):89-90.
被引量:3
6
马勇琼.
教师的问题意识和反思能力及其培养[J]
.社科纵横,2006,21(2):138-139.
被引量:3
7
汪剑平,漆晗东,陈伯云.
新建地方性本科院校师资队伍建设探讨[J]
.教育学术月刊,2007(12):34-35.
被引量:3
8
沈宛君.
初中化学教学中构建合作互动校本教学研究平台的实践与探索[J]
.化学教学,2007(z1):48-50.
9
孙会峰.
论同伴互助中的和谐理念[J]
.生物技术世界,2013,10(2):112-112.
10
张丽娟,刘仲丽.
教师专业发展存在的问题及对策研究[J]
.长春教育学院学报,2013,29(23):91-92.
同被引文献
5
1
孙德芳.
同课异构:教师实践知识习得的有效路径[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2012,13(3):22-24.
被引量:21
2
宋兰瑛.
赏识新教师,加快青年教师专业化成长[J]
.科学大众(智慧教育),2012(9):134-134.
被引量:1
3
张兰婷.
同课异构的多方位解读[J]
.教学与管理(小学版),2016,0(8):24-26.
被引量:7
4
罗增儒.
“同课异构”视角下的课例点评[J]
.中学数学教学参考(中旬),2016,0(12):32-38.
被引量:5
5
钟卫萍.
让青年教师在同课异构中个性成长[J]
.广西教育,2017,0(4):52-54.
被引量:1
引证文献
1
1
黄德红.
基于“同课异构”模式有效促进幼儿园新教师专业化成长[J]
.教育界(高等教育),2017,0(5):129-130.
1
中小学评“正高”优秀教师更有奔头[J]
.快乐阅读(经典教学),2010(1):126-126.
2
许伟来,陆欢勤.
由教育实习展示反思体育新教师素质[J]
.体育师友,2008,31(5):64-66.
3
程骞.
请对新教师多点包容[J]
.福建教育,2016,0(43):5-5.
4
李玉玲.
深化教育改革,提高劳动者职业技能水平[J]
.教育与职业,2014(22):7-7.
5
杨其俊.
电子综合训练与中级技能鉴定一体化课题研究[J]
.学园,2012(6):172-172.
6
周霞.
幼儿园新教师培训抓四“必”——北碚区的新教师培训[J]
.今日教育(当代幼教),2011(9):11-13.
7
王晓云.
对大学生就业创业教育方式转变的几点思考[J]
.时代教育,2014(11):80-80.
8
史秋衡.
“三个面向”:高等教育改革与发展的战略指针[J]
.中国高等教育,2013(20):18-20.
被引量:2
9
教育政策[J]
.中国远程教育,2009(12):5-5.
10
数字[J]
.教育科学论坛,2010(8):79-79.
中国现代教育装备
2014年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部