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区域推动中小学章程建设的北京经验 被引量:1

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摘要 北京市推动中小学章程建设的经验可以概括为六个方面。一是行政层级推动:项目引领、专家指导;二是项目精细实施:重规划、有深度、全方位,包括加强培训指导、实地指导、文本指导、多途径指导、经验借鉴;三是校长重视支持:以章程建设助力学校发展;四是章程制定遵循原则:民主参与,共同约定;五是章程文本:彰显学校个性化特色;六是配套制定规章制度,规范引领学校发展。
作者 陈立鹏
出处 《中小学管理》 北大核心 2014年第12期22-23,共2页
基金 北京市教委委托项目"北京市中小学章程建设与学校管理改进研究"的成果之一
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