高一地理环境教育的实施——以湘教版高中地理必修Ⅱ为例

湘教版地理必修Ⅱ以人文环境为主，以可持续发展为核心，环境教育目标明确，地理课堂渗透环境教育具有独特优势。本文对渗透环境教育可能性做了分析并提出相应对策。