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新课程改革下小学英语教师素质的提高与发展
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摘要
教师的素质是新课程改革的成功与否的关键。为适应新课程改革,提高小学英语教师的素质势在必行。因此教师要有明确的目标规划,要有科学研究的能力,要有终身学习的能力。教师素质的提高不仅会影响新课改的顺利施行,而且对教师本人也有很大的影响,对教育教学,对学生也有很大帮助。
作者
巴登·傲吐红
机构地区
陕西师范大学
出处
《科教导刊(电子版)》
2014年第34期74-74,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
新课程改革
小学英语
教师素质
提高
发展
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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