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善治语境下社会道德建设略论

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摘要 经济利益驱动、过分注重应试教育、缺乏自我素质培养会导致社会道德缺失。善治语境下,强化公众主体性作用,强化社会主义核心价值观教育,抓好文化阵地建设,有利于社会道德建设。
作者 刘艳娜
出处 《科教导刊(电子版)》 2014年第34期155-155,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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