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数学建模思想在高等数学教学改革中的应用
被引量：
3
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摘要
在高等数学教学中引入数学建模和案例教学的理念,有助于从思想上改变学生的数学认知,从而改变以往的理论教学方式。文章从数学与数学建模思想出发,分析了传统教学的弊端,并提出了数学建模思想在高等数学教学改革中的应用策略。
作者
冯英华
机构地区
潍坊科技学院
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2014年第10期17-18,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
高等数学
教学改革
数学建模
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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