试论新媒体时代背景下对高职学生理想信念教育方法的创新

新媒体时代背景下如何对九零后高职学生进行理想信念教育是摆在教育工作者面前的一项迫切而重要的课题。从当前高职学生理想信念的现状为切入点，分析了多元文化和新媒体对学生理想信念教育带来的严峻挑战，同时努力探索理想信念教育方法的新思路、新途径。