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新课程下初中数学教学设计探讨
被引量:
1
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摘要
新课程改革下对学生能力的培养要求中,综合素质培养成为重点。如何通过教学设计,将能力培养的要求融入到点滴的教学中,是整个教学活动成功的关键。文章结合人教版初中数学的特点,对其教学设计的核心问题进行了探讨。
作者
顾蕾
机构地区
江苏省启东市惠萍初级中学
出处
《学苑教育》
2014年第24期87-87,共1页
关键词
新课程
教学设计
核心问题
实践能力
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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