摘要
护理综合实训是理论与实践紧密结合的教学环节,不仅要帮助学生理解和巩固理论知识、练习各项操作技能,更重要的是将“以人的健康为中心”的护理理念与单项护理操作结合起来,调动学生学习的积极性和主动性,培养学生运用护理程序完成整体护理的能力,培养学生具备护士的核心素质[1]。基于工作过程的问题教学法是以临床护理工作过程为导向,将教材的知识点以问题的形式呈现在学生面前,根据工作任务科学设计综合实训项目,突出学生综合实践能力的培养[2]。我院于2012年开始在护理专业综合实训课程中尝试基于工作过程的问题教学法,取得一定的教学效果。
出处
《护理研究(下旬版)》
2014年第12期4595-4596,共2页
Chinese Nursing Researsh
基金
江苏省高等教育教改立项研究课题
编号:2009-284