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高职院校学生定岗实习评价体系设计研究

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摘要 定岗实习是高职教育的重要环节。受多种因素影响,当前高职院校学生定岗实习评价体系存在诸如考核指标不清晰、考核主体不充分等问题。高校作为人才培养的主阵地,可以从主体设计、原则设计、指标设计三方面着手,进行定岗实习评价体系设计。
作者 姚家春
出处 《交通职业教育》 2014年第5期13-15,共3页
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