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关于新课程改革的实践与思考
被引量:
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摘要
新课程与旧课程的本质区别在于理念的不同。在新课程标准培训中,最主要的任务是让教师接受新的课程理念。但是,仅有对这种理念的认同是远远不够的,教师们还要将理念转变成实际行动才行。本文作者具体讲述了学习新课标、认识新课标、落实新课标的真实感受。
作者
吴怀林
冯合明
机构地区
湖北省红安县二程中学
出处
《领导科学论坛》
2014年第11期51-52,共2页
The Forum of Leadership Science
关键词
新课程改革
实践
思考
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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