大学生社会主义核心价值观培育路径探索——以价值澄清理论视角

当前,我国在社会主义核心价值观教育方面存在着教育模式、方式及效果等方面的不足,本文通过引入价值澄清理论中的典型方法和理念,从教育理念上注重学生价值选择能力的培养,教育方式上强调学生主体性的发挥和教育者角色的转换,教育内容上注重以生活为中心、强调回归生活世界等三方面,探索我国社会主义核心价值观的最佳教学方法和路径。