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马克思主义新闻观下新闻传播专业教学模式构建探析——以湖北文理学院广播电视学专业为例 被引量:1

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摘要 新闻传播类专业进行实践教学模式构建,是践行马克思主义新闻观的鲜活实践。实践教学过程中课程实验环节的研究实践模式、课堂模拟实训环节的项目实践模式、媒体实训环节的实践体验模式、社会实践环节的问题解决模式的构建,重在培养学生的政治素养、业务能力、行业规范意识和社会责任意识,以适应新的时代背景下媒体发展的需要。
出处 《新闻前哨》 2014年第10X期44-46,共3页 Press Outpost
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