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由一道函数与方程问题的错解引发的探索和思考

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摘要 1．缘起——来自学生的疑惑复习导数在函数与方程中的应用时，我们备课组为学生设计了这样一道作业题：已知函数f（x）=kx，g（x）=lnx/x，求方程f（x）=g（x）在区间[1/e,e]内的解的个数。

作者毛锡荣钱军先

机构地区江苏省无锡市辅仁高级中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2014年第10期34-37,共4页 Bulletin of Mathematics

关键词方程函数引发错解解的个数学生导数区间

分类号 O122.2 [理学—基础数学]

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数学通讯（教师阅读）

2014年第10期

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