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应景:让思想政治课从预设走向生成
被引量:
2
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摘要
所谓"应景",是指主体置身于某种情境,借助自身的智慧和才能,创设与现场情境气氛一致的作品,以飨观者。这与我们经常谈到的情境预设不同。情境预设发生在事前,筹划者左右了课堂的生成和发展,实现了预设和生成的统一;而"应景"的发生有其突然性,其特点在于现场感和时效性,它考量着师生的应变力,更能体现出原创的味道和气息。
作者
王宁
机构地区
广东省东莞市东莞中学松山湖学校
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2014年第11期26-27,2,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
思想政治课
政治课堂
现场感
筹划者
教学效果
自主学习
课堂模式
活动原则
班级授课
课堂气氛
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考
2014年 第11期
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