摘要
杜克大学个性化的发展离不开其独特的办学理念。培养领导者反映了杜克大学在教育目标上的与众不同和雄心壮志;"卓越"是杜克大学对大学质量不断追求的目标,并要在所做的一切方面达到优秀;重视国际化、跨学科理念并制定详细的发展规划,是其成功的保证;对社会问题的研究与地区的紧密合作不仅促进了地区经济的发展,也提高了杜克大学的国家影响力。
出处
《继续教育研究》
2014年第12期127-130,共4页
Continuing Education Research
基金
山东省高等学校教学改革研究重点项目"高校办学理念的研究与实践"(编号:2009034)