期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用语义指向法破解“歌台暖响”
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、"歌台暖响,春光融融"误读的归类及质疑对"歌台暖响,春光融融。舞殿冷袖,风雨凄凄"的理解,历来众说纷纭,归纳起来有以下几类:(一)文字层面的误读及质疑从文字学层面,对"歌台暖响,春光融融。舞殿冷袖,风雨凄凄"的误读主要有两种类型:其一,把"暖""冷"讲成使动用法,理解为"使……暖""使……冷"。质疑:这类理解是极其错误的,因为古之使动用法犹今之兼语句.
作者
李先慧
机构地区
浙江省绍兴柯桥区钱清中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2014年第11期57-58,共2页
Modern Chinese
关键词
语义指向
使动用法
春光融融
发出者
喻句
互文见义
王力先生
钱钟书先生
增字
金块珠砾
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
18
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
18
1
苏运中.
《阿房宫赋》部分句子的翻译和语法分析[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),1980,7(2):87-89.
被引量:1
2
江觉非.
“歌台暖响……”句应如何解释?[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),1980,7(3):70-70.
被引量:2
3
洪蒲生.
也谈“暖响”“冷袖”与“通感”[J]
.高校教育管理,1981(2):68-68.
被引量:1
4
振亚.
释词二则[J]
.吉林大学社会科学学报,1987,27(3):96-97.
被引量:1
5
池太宁.
从“歌台”“舞殿”说起[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),1986,12(2):51-52.
被引量:1
6
毛乐耕.
关于“冷袖”的一点理解[J]
.苏州大学学报(哲学社会科学版),1980(4):91-91.
被引量:1
7
葛元清.
抓住互文句子 学好《阿房宫赋》[J]
.中华活页文选(教师),2008,0(3):18-19.
被引量:1
8
李鑫.
说“歌台暖响”云云[J]
.绵阳师范学院学报,1996,16(4):81-82.
被引量:1
9
周义芳.
宫留焦土 赋传绝唱——《阿房宫赋》修辞例释[J]
.成都大学学报(社会科学版),1991(2):36-37.
被引量:1
10
冷超群.
一处不该遗漏的“互文”[J]
.中学语文教学,2004(8):29-29.
被引量:1
引证文献
1
1
孙瑞隆.
“歌台暖响”句对偶修辞及语义关系考辨[J]
.苏州教育学院学报,2020,37(3):91-97.
1
王卓.
巧看电视乐融融[J]
.少年小说,2000(4):25-25.
2
何治清.
古代汉语中“互文见义”探析[J]
.湖南大众传媒职业技术学院学报,2005,5(2):104-106.
3
李昌前.
试释《阿房宫赋》中的“歌台暖响……”[J]
.语文学刊(高等教育版),1990,0(2):33-33.
被引量:1
4
舒韶雄.
互文见义及其在古诗文中的运用[J]
.黄石教育学院学报,2005,22(4):29-31.
5
郭星星(译注).
阳光般的微笑[J]
.英语广场,2010(1):43-45.
6
吕志华.
春光灿烂猪八戒之“闹钟故事”[J]
.少年读者,2004,0(11):74-75.
7
赵峰.
“互文见义”探析[J]
.贵州教育学院学报,2005,21(6):67-69.
被引量:3
8
常志伟.
“鼎铛玉石,金块珠砾”句法结构辨正[J]
.牡丹江师范学院学报(社会科学版),2013(2):92-93.
9
高燕.
也谈“互文”[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2008(4):29-30.
被引量:1
10
黄丽君.
论“互文”的对应规律[J]
.五邑大学学报(社会科学版),2001,3(3):74-77.
现代语文(中旬.教学研究)
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部