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初中语文综合性学习探究

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摘要 在初中语文教学工作中,学生综合能力的培养已经成为了广大教师的共识。转变传统语文教学模式,为学生搭建全面发展的良好平台,引导学生开展综合性学习,对学生综合能力的提升具有积极的意义。一、转变教学理念是综合性学习实施的前提综合性学习致力于引导学生进行深入的分析研究,在掌握知识的同时提高能力,并拓展学习空间,实现"处处留心皆学问"的学习状态。教师在初中语文教学中开展综合性学习探究,要注重教学理念的转变。
作者 孙震
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2014年第11期109-110,共2页 Modern Chinese
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参考文献3

二级参考文献2

  • 1课程教材研究所.语文(七年级):上册[M].北京:人民教育出版社,2006:75-76.
  • 2阿莫纳什维利.孩子们,你们好![M].北京:北京教育科学出版社,2002:17.

共引文献14

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