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浅谈中学作文教学的困境与策略 被引量:1

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摘要 美国教育家韦斯特曾说,在信息社会"写作,包围着你"。在科技日新月异发展的今天,写作能力是衡量一个人是否成长为"社会人"的重要标准。作文,不仅是学生交流思想的重要方式,更是发展学生思维的重要凭借。写作不仅可以反映学生字词句篇语修逻文等层面的知识能力,而且能全面展现学生的思维力、观察力、想象力等智力因素和情感、态度、价值观等非智力因素。
作者 侯杨莉
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2014年第11期135-137,共3页 Modern Chinese
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1(德)海德格尔(MartinHeidegger)著,孙周兴.荷尔德林诗的阐释[M]商务印书馆,2000.
  • 2(德)格罗塞(ErnstGrosse)著,蔡慕晖.艺术的起源[M]商务印书馆,1984.

共引文献5

同被引文献5

引证文献1

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