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大四课堂教学与毕业设计现状调查与分析
被引量:
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摘要
近些年来各高校大四阶段教学都出现了出勤率低、效果差等不正常的现象。为了应对这一严峻的形势,本文展开了问卷调查,旨在深刻了解目前大四阶段的专业课和毕业设计环节的教学现状,并分析深层原因,提出对策思路,为进一步教学改革的实施提供依据。
作者
李朋
王恩福
毕卫红
机构地区
燕山大学信息科学与工程学院
出处
《教学研究》
2014年第5期91-94,共4页
Research in Teaching
基金
2012年度河北省高等教育教学改革研究项目(2012GJJG053)
关键词
大四教学
毕业设计
教学改革
教学方法
问卷调查
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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