我国传统记谱的读唱探索

传统记谱是我国重要的文化瑰宝,有着多元的记谱形式、富于变化的音腔思维、灵活的腔词关系。作为学习者理解传统音乐思维的途径,具有极高的读唱价值,但却因其自身特点而受到限制。本文正是着眼于此,结合视唱练耳学科的教学手段,探索出传统记谱读唱训练行之有效的方法。