摘要
"三生教育"是指生命生存生活教育。自2008年云南提出开展"三生教育"以来,各地学校掀起了"三生教育"的热潮。分析"三生教育"现状,认为当前"三生教育"面临的现实问题主要在于缺乏家校联合平台、社会舆论宣传引导力度不足、移动互联网垃圾信息带来的负面影响等。解决"三生教育"面临的问题,应以社会主义核心价值观为引领,在发挥家庭教育的积极作用、强化媒体宣传引导作用和加强网络监管及加强学生的媒介素养教育等方面着力。
出处
《理论观察》
2014年第11期143-144,共2页
Theoretic Observation
基金
云南省教育厅价值主义教育思想研究课题"生命生存生活教育价值论"(JZ13C02)
云南省教育厅科研项目"边疆民族地区社会主义核心价值观认同研究"(2014c063y)
云南农业大学学生工作项目"大学生社会主义核心价值观培育路径研究"(A1000203)
